立项！获奖！基于PanoSim的汽车智能化虚拟仿真教学模式改革课题成功立项，作品荣获多项省级大奖

天道酬勤，耕耘不辍，方得累累硕果。近日，基于PanoSim的虚拟仿真教学模式改革课题通过全国高等院校计算机基础教育研究会评审，成功立项；基于PanoSim的多项作品荣获浙江省汽车工程学会2021~2022年度汽车科普作品一等奖、二等奖和三等奖。

全球数字化与智能化的浪潮在加速元宇宙、数字孪生等多种新兴技术蓬勃发展的同时，也推动着高等院校教学模式的革新。

对标“十四五”规划对高等教育人才的需求，贯彻教育部重点推进新工科、新文科、新农科、新医科建设的工作部署，经全国高等院校计算机基础教育研究会评审，基于PanoSim的“新工科背景下《智能汽车环境感知技术》课程的教学模式改革探索”获批立项。

计算机基础教育教学研究课题旨在推动大学计算机基础教育教学深化改革与创新。该课题的研究工作将在吉林大学开展，毫无疑问，这不仅将进一步推进吉林大学计算机基础教学模式的革新，更是PanoSim在赋能教学、深化产教研融合方面取得的又一重要进展。

近期，浙江省汽车工程学会公布了2021~2022年度汽车科普作品获奖名单，PanoSim创作的五个作品均获得了不同的奖项：《一本书让你轻松get汽车智能驾驶模拟仿真技术》（图书类）获得了一等奖，《10+仿真小实验告诉你什么是V2X》（音像类）、《如何用黑科技解决停车难题，AVP仿真实验秀给你看》（音像类）获得了二等奖，《一文揭秘自动驾驶仿真实验台PanoSim-xPilot》（文章类）、《揭秘自动驾驶仿真实验台PanoSim-xPilot》（音像类）获得了三等奖。

未来，PanoSim将不骄不躁，再接再厉，持续践行和发扬不断攀登、永无止境的科学精神和理念，在前沿技术上攻坚克难，赋能智能网联汽车产业加速发展的同时，向行业、公众输出更多的优质产品和作品。